Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet

Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video. Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional



I Cuadro

En cuanto a la forma de obtener información es mediante un buscador relacionado con la asignatura Etica y Valores, solicitamos a los alumnos relación entre los conceptos de filosofía, ética y código moral, observo a los jóvenes traen un buen nivel de conocimiento en cuanto al uso de estas nuevas tecnologías.

Un ejemplo más directo desarrollan su presentación con información de Internet, emplean programas para obtener y bajar videos de youtube, descargar música para presentar exposiciones (uso de computadora).

En cuanto a la obtención de imágenes, es mas amplio el abanico de opciones para este fin, buscando imágenes de google, redes sociales donde comparten sus fotos como espacio social.

En cuanto a espacio y comunicación, se usa hoy en día por alumnos, la mayoría no tiene relación o un enfoque educativo, ya que un elevado porcentaje de ello es destinado a las redes sociales (my space, facebook).

En esta área o sentido es donde se enfocan al mencionar el término de producir, compartir o colaborar a la creación de estos sitios y perfiles de cada una de las redes sociales ya mencionadas.

La comunicación es respecto a comentario de fotos, acontecimientos relacionados a ellos en algunos casos efímeros (chatean) acerca de sus tareas, dudas que realizan o tienen que entregar al día siguiente.

En relación a la asistencia técnica y profesional es poca, ya que por temor o desconocimiento no se lleva a cabo, lo mas frecuente en los jóvenes es arreglar algo cuando asisten a la biblioteca (Donde estan las computadoras) por la encuesta y reportes de biblioteca en donde los jóvenes se les proporcionó (10 máquinas) para usar como un servicio del plantel aparte del laboratorio de informática, y CEI. Aunque en la práctica es muy común que realicen tareas, bajen archivos o información sin reflexionar a detalle.
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